16 мая 2022 год урок литературы 6 - А класс

 Здравствуйте , ребята ! Сегодня мы  будем говорить о произведениях В. Шукшина и Ф. Искандера.

                                              Шестнадцатое мая 

                                              Классная работа

Тема.                                   Развитие речи № 12

                       Обучение ведению дискуссии ( по произведению В.М. Шукшина)

         Сегодня мы познакомимся с одним из жанров публицистического стиля речи , его особенностями и жанрами. Давайте вспомним , что такое публицистический стиль речи.

Публицистический стиль речи - это функциональный стиль , который обслуживает широкую область общественных отношений . Он используется в средствах массовой информации ( СМИ ) - журналах , газетах , на радио и телевидении.

Публицистический стиль служит для воздействия на людей через СМИ ( газеты , журналы ,телевидение , афиши , буклеты ).

Ей характерны такие стилевые черты : призывность ,яркость ,эмоциональность, логичность, образность .

Жанры публицистического стиля речи : заметка , статья , ечерк , интервью , доклад , дискуссия.

Мы узнаем , что такое дискуссия.

Дискуссия - это спор , обсуждение какого-нибудь вопроса на собрании  в печати , в беседе.

Это спор . риторический диалог. Это словесное состязание , в котором каждая из сторон отстаивает своё мнение.

Какова же цель спора или дискуссии ?

_ из-за истины ;

_ из-за убеждения ;

_ для победы ;

_ спор ради спора.

Какова же будет цель нашего спора ?  Конечно , СПОР РАДИ ИСТИНЫ !

Вы должны знать , ребята , что при проведении дискуссии всегда будет две стороны : Тот , кто доказывает правоту своего тезиса и тот, кто опровергает противника ( доказывает свою правоту ) , то есть ОППОНЕНТ. 

При проведении дискуссии нужно неукоснительно придерживаться правил.

                                        Правила ведения дискуссии 

1_ Всегда помнить о цели дискуссии .

2_ С уважением относиться к мнению оппонента.

3_ Любое мнение должно быть аргументировано ( доказано ).

4_Придерживайтесь дружелюбного тона.

5_ Не спорьте ради спора.

6_ В споре могут участвовать только те ,у кого другая точка зрения.

7_ Относитесь к оппоненту терпимо .

   Я предлагаю , ребята , попробовать аргументировать свою речь для оппонента. Предлагаю такие проблемные вопросы по рассказу В.М.Шукшина " Чудики " :

                          КТО ЖЕ ОНИ - ЧУДИКИ :

1_ Чудики - наивные простаки.          

или

2_ Чудики - люди с беспокойной душой , выражающие лучшие качества русского народа.

Вариант 1 - работают ребята по  первому вопросу , а ребята второго варианта составляют речь по второму вопросу.( письменно )

Домашнее задание.                                       Перечитать рассказ" Чудика " и составить ответы-                                                                                   речи по вариантам.