27 октября 2022 год урок русского языка 7 - А класс

 Здравствуйте, ребята! Мы продолжаем изучать тему " Причастие".и познакомимся с причастным оборотом , его выделением на письме и синтаксической ролью в предложении.

                                            Двадцать седьмое октября

                                                Классная работа

Тема.                                   Причастный оборот

                Знаки препинания  в предложениях с причастным оборотом

1. Повторение знаний о причастии. Обдумайте ответы на поставленные вопросы :

  _ Что такое причастие ?

  _  В чём состоит особенность этой части речи? (Причастие объединяет в себе признаки прилагательного и глагола). 

 - Перечислите признаки прилагательного у причастия. (Причастие, как и прилагательное, изменяется по родам, числам, падежам).

- Назовите признаки глагола у причастия. (Возвратность, время, вид). - 

- Какого времени не имеют причастия? (Форм будущего времени).

 - На какие вопросы отвечает причастие? (Какой? Какая? Какое? Какие?)

 - В связи с этим, со словами какой части речи мы можем перепутать причастия? (С именами прилагательными).

 - Как же отличить причастие от прилагательного? (У причастий и прилагательных разные суффиксы. Причастие можно заменить глаголом).

 - Перечислите суффиксы причастий настоящего и прошедшего времён. (Суффиксы причастий настоящего времени:-ем-(-ом-), -им-, -ущ-(-ющ-) -ащ- (-ящ-).

 Суффиксы причастий прошедшего времени: -вш-, -ш-, -нн-, -т-, -енн-(-ённ-)).  

          Ребята! Ответы на эти вопросы вы должны знать наизусть !

2.  Понятие " Причастный оборот ". Запишите эти 2 понятия в тетрадь.

      Причастный оборот - это причастие с зависимыми от него словами.

      Причастный оборот в предложении - это определение.

 3. Работа с предложениями.Посмотрите на предложения и запишите их в тетрадь. 

 За полем расположена усадьба, Iзаросшая цветамиI.

 Усадьба, Iзаросшая цветамиI, расположена за полем. 

 За полем расположена Iзаросшая цветамиI усадьба.

 – Найдите причастные обороты . Выделите с двух сторон черточками. 

  -  Найдите слово в предложении, от которого можно задать вопрос к причастному         обороту. Это слово называется определяемым (или главным для причастия).

 – Обозначим это графически ( заключим слово определяемое в прямоугольник ).

 – Определите, каким членом предложения будет являться причастный оборот?                (определением), ( подчеркнём волнистой линией ).

 – Почему вы пришли к такому выводу?

 (Причастие является определением, значит и причастный оборот будет определением).

 – Обратите внимание на место определяемого слова и причастного оборота в предложении.

 – Где могут стоять причастные обороты?

 (причастный оборот может стоять перед определяемым словом и после).

 – Какую особенность в постановке знаков препинания вы заметили?

 (некоторые причастные обороты выделены запятыми, а некоторые нет). 

 – Сделайте вывод, когда причастный оборот выделяется запятыми.

  -  Для этого обратитесь к учебнику.

4. Работа с учебником, § 14, с. 37, 38( устно ).

   - Прочитайте теоретический материал, особенно на с. 38.

   - Упр. 86 ( письменно ).

5. Закрепите полученные знания о причастном обороте, просмотрев видеоуроки по          1)  теме :https://yandex.ru/video/preview/332711585683995810

         2)   по теме :   https://yandex.ru/video/preview/13200408331982616491

Задание на дом.                                             Упр. 89, § 14 ( с. 37, 38 ) - выучить правила.