13.03.2023 урок русского языка 11-Б класс

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка.

Тринадцатое марта

Классная работа

Тема. Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

1. Словарная работа. Спишите слова, поставьте ударение и запомните их правописание.

    Корреспондент, дощатый, одиннадцать, апеллировать, алюминий, профессионализм, учреждение, гостиная, иллюстрация, презирать, румяный, конвейер, мировоззрение¹.

2. Повторение о сложноподчиненном предложении. Прочитайте вопросы и подготовьте ответы на них к онлайн-уроку.

- Какие предложения называются сложноподчиненными (СПП)?

- В чем вы видите основное отличие СПП от ССП?

- Назовите средства связи в СПП?

- Из каких частей состоит СПП?

- Где может находиться придаточное предложение в СПП?

3. СПП от ССП тем, что части СПП не равноправны по смыслу: главное предложение подчиняет себе придаточные.

Части СПП связаны, одна зависит от другой. Эту зависимость легко установить по вопросу.

средствами связи выступают подчинительные союзы, союзные слова или частица ли.

- В СПП может быть одно или несколько придаточных. Придаточные предложения отделяются запятой или выделяются запятыми.

Придаточные предложения прикрепляются к главному с помощью подчинительных союзов или союзных слов.

Подчинительные союзы могут быть простыми, составными и двойными.

В зависимости от смысла положение придаточного предложения по отношению к главному может быть постоянным, фиксированным или свободным.

Пример. Было так холодно, что занятия отменили. (части переставить на возможно).

Придаточные предложения могут находиться перед главным, после или внутри него.

во многих случаях положение придаточных свободно.

Пример. (Если встать под ветки), [с каждой ветлы капает обильный дождь].

[С каждой ветлы капает обильный дождь], (если встать под ветки).

[С каждой ветлы, (если встать под ветки), капает обильный дождь].

Если придаточное присоединяется к главному с помощью составного союза (потому что, от того что, для того чтобы. несмотря на то что), запятая ставится обычно перед союзом.

Пример. Я скрыл от тебя письмо, потому что не хотел тебя огорчать.

3. Упражнения.

1) Запишите предложения. Объясните в них пунктуацию. Составьте схемы сложноподчинённых предложений.

 Юность — весеннее время человека, в которое засеваются семена на будущие годы жизни. Жизнь человека замерла бы на одной точке, если бы юность не мечтала. Человек перестаёт осуждать других, как только победит самого себя. Хороший человек — это тот, вблизи которого легко дышится. Если у вас отсутствует доброжелательство к людям, выработайте его у себя. Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро.

2) Выпишите из текста сложноподчинённые предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте в главном и придаточном предложениях грамматические основы и заключите в овал средства связи — союз или союзное слово.

    Земля бл_год_рит земледельца ур_жаями за то что он труди(т, ть)ся. Так было в давние времена когда ш_л он сеять зерно с лукошком. Так есть т_перь когда он ед_т по полю на трактор_ .
Земл_дел_ц — человек который дела_т землю удобной для жизни. И в этом смысле все люди труда — земледельцы.

Домашнее задание. Подготовьте  ответы на вопросы на онлайн-урок.

Упражнение 

Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Составьте схему каждого предложения.

    Солома была гн_лая и рыхлая так(что) волчиха едва (не)пров_лилась.  Едва она пос_лилась (в)комнатке всё просв_тлело (в)доме.  Лодка и_чезла (в)волнах но тот(час) из глубокой ямы ск_льзнула (на)высокий холм так(что) можно было разл_чить людей и даже вёсла. Лодка билась (о)сваи хотя мол заг_раживал её от большой зыби.  Потом я слышал как на те(р, рр)а(с, сс)е пили чай. Хочется что(бы) вся жизнь была такою.