Блог учителя русской филологии ГОУ ЛНР "Перевальская гимназия № 1" Колбенко Людмилы Ивановны

 Здравствуйте, ребята ! Начинаем урок русского языка. Сегодня мы повторим тему " Частица " и будем готовиться к контрольной работе. Второе мая  Классная работа Тема.          Повторение. Частица                                   1. Словарная работа. Спишите слова и поставьте ударение. Правильность проверьте по словарю.     Баловать, жалюзи, звонишь, квартал, красивее, кухонный, партер, мельком, развитой ( язык ), развитый ( ребёнок), средства, банты, торты, фарфор, цепочка. 2. Работа по учебнику, § 66, 69, 71, 72,73. Ребята, повторите правила , чтобы выполнить упражнения. 3. Упражнения : 1) Спишите предложения, выделите частицы. Ну что за шейка. что за глазки ? Пусть будут счастливы все, все твои друзья ! Ребята ! Не Москва ль за нами ? Завтра же едем , Покажи - ка руку ! Разве я говорю что-нибудь дурное ? Ведь я не художница, я музыкантша. 2.Перепи...

  Здравствуйте, ребята! начинаем урок русского языка, на котором продолжим работать  с однородными членами предложения и познакомимся с обобщающими словами при них и знаками препинания.                                                                                      Второе мая                                                                                  Классная работа Тема.                           ...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок литературы.         Здравствуйте, ребята!         Сегодня мы с вами продолжаем выяснять, в чём заключается талант действия и убеждения писателя в произведении «Царь-рыба». Двадцать восьмое апреля Классная работа Тема. В.П. АСТАФЬЕВ. Повесть «Царь-рыба ». Натурфилософия В.П. Астафьева. Человек и природа: единство и противостояние. Нравственный пафос произведений писателя. Проблема утраты человеческого в человеке          1.  Прочитайте материал.         В центре нашего внимания рассказ «Царь - рыба». Он дал название всему сборнику, став средоточием всех философско-нравственных мыслей автора. " Царь - рыба " включает 12рассказов.Сюжет повести связан с путешествием автора  -  лирического героя  -  по родным местам в Сибири. Сквозной образ автора, его размышления и воспоминания,...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Двадцать восьмое апреля Классная работа Тема.                                                 Предложения с однородными членами  Практикум 1. Посмотрите видеоурок по теме:  https://yandex.ru/video/preview/11348638398663473033 2. Работа по учебнику, § 41 (с. 94-96) 1) Наблюдение над теоретическим материалом, с. 94. Прочитайте предложения.  -Какой знак препинания ставится в них?  -Назовите однородные члены предложения. 2) Прочитайте правила , с. 94.  Обратите внимание, перед каким союзом всегда ставится запятая между однородными членами. ЗАПОМНИ ! !!    Перед союзами а , но всегда ставится запятая! 3. Упражнения - Упр. 203 (устно). Объясняйте всё вслух. - Упр. 204 (письменно). 4. Работа с тестом. Выполните тест на двойных листочках. Тест по теме «Однород...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Двадцать седьмое апреля Классная работа Тема.                                                   Морфологический анализ частицы 1. Посмотрите презентацию по теме и выполните задания:    https://docs.google.com/presentation/d/1R7Z7XvdDeoZYCMjKaGzi3YR32KfST0mO/edit?usp=sharing&ouid=114977284862517845488&rtpof=true&sd=true 2. Работа по учебнику, § 70 3. Упр. 427. Выпишите частицы. Домашнее задание. Повторить § 66 - 71

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Двадцать седьмое апреля Классная работа Тема.                                                   Однородные члены предложения 1. Посмотрите видеоурок по теме:  https://yandex.ru/video/ preview/14957523192241320399 2. Работа по учебнику, § 40, с. 90-92 - Прочитайте теоретический материал под названием параграфа (с. 90-91). Читайте вслух! - Познакомьтесь с правилом, с. 91-92 (обратите внимание на схемы). - Прочитайте и запишите отрывок из стихотворения М. Алигер. Осень только взялась за работу, только вынула кисть и резец, положила кое-где позолоту, кое-где уронила багрец и замешкалась... Подчеркните однородные члены предложения (слова для справок). - Упр. 200 (1, 2) - письменно. Домашнее задание. Упр. 200 (3-6) - письменно. Выполнить задание.

     Здравствуйте, ребята!         «Огромный и неспокойный талант Виктора Астафьева — это талант действия и убеждения, нескончаемых хлопот по обретению человеком своей лучшей сути. Он не может мириться с заржавевшей правдой бытия, говорящей, что всегда и во все времена были добро и зло, поровну того и другого. Он против зла в любых долях», - писал В.Г. Распутин о писателе Викторе Астафьеве, чьи произведения заставляют нас, читателей, размышлять о прочитанном, думать об окружающем нас мире и о себе.          Сегодня мы с вами попытаемся выяснить, в чём заключается талант действия и убеждения писателя в произведении «Царь-рыба».         Двадцать седьмое апреля Классная работа Тема. В.П. АСТАФЬЕВ. Повесть «Царь-рыба ». Натурфилософия В.П. Астафьева. Человек и природа: единство и противостояние. Нравственный пафос произведений писателя. Проблема утраты чело...