02 декабря 2020 г. урок по литературе 5-А кл.

                                                                  Второе    декабря

                                                                   Классная  работа

 Тема.                       А.С. Пушкин. " Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях "

                                 Истоки сказки

                                  Противостояние добрых и злых сил в сказке. Помощники царевны

                                  Красота внутренняя и внешняя, победа добра над злом 

                           1. Посмотрите видеоурок и мультфильм" А.С. Пушкин. " Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях " по ссылке :https://yandex.ua/video/preview?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0%20%D0%BE%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%86%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%20%D0%B8&path=wizard&parent-reqid=1606597149955500-553598641243937819400163-production-app-host-vla-web-yp-73&wiz_type=v4thumbs&filmId=17001083280424819164

https://yandex.ua/video/preview?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0%20%D0%BE%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%86%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%20%D0%B8&path=wizard&parent-reqid=1606597149955500-553598641243937819400163-production-app-host-vla-web-yp-73&wiz_type=v4thumbs&filmId=17001083280424819164

                           

                           2. Работа по учебнику :

                            - прочитайте выразительно вслух сказку, с. 95-11;

                            - выпишите непонятные слова и найдите к ним объяснение:

                            Словарь : инда, Сочельник, молодица, ломлива, перст, девичник,сени, полати ;

                            - ответьте на вопросы рубрики " Размышляем о прочитанном ", с. 112-113.

                            3. Знакомство с рифмой и ритмом :

                                а) прочитайте статью " Рифма. Способы рифмовки ",с. 114-115 ; запишите :

                             Рифма- созвучие окончаний стихотворных строк.

                              Рифмы бывают :

                                       - перекрёстные ( 1-3, 2-4 рифмуются строчки ) ;

                                       - парные     ( 1-2,3-4 ) ;

                                       - опоясывающие (1-4. 2-3 ).

                                   б) прочитайте статью " РИТМ. Стихотворная и прозаическая речь. ". с. 115-                                          116 ) ; запишите:

                                Ритм - чередование ударных и безударных слогов в строчке.

                                Проза - речь. которая движется в произведении свободно.

                                Стихотворение- речь подчинена ритму и рифме.

Д.з.                          1. Пересказывать сказку.

                                 2. Повторить сказки, которые мы читали, их построение, вспомнить героев                                           сказок ; попробовать сочинить свою.