12 января 2021 год урок по русскому языку 5-А класс
Двенадцатое января
Классная работа
Тема. Изменение и образование слов
Ход урока
1. Запишите слова, поставьте ударение, предварительно обратившись к орфоэпическому словарю, с.178. Проговорите эти слова вслух, соблюдая ударение.
Алфавит, дефис, квартал, щавель, фарфор, банты, торты.
2. Запишите слова, обозначьте суффиксы.
Ручка, поплавок, грузинка, сибиряк, отрезать,дождик, весенний, красивый, школьник.
3.Спишите. Обозначьте в словах приставки.
Взлететь, отрубить, надкусить, рассердиться, преграда, подбежать. утих.
4.Запишите предложение и выполните синтаксический разбор.
Мои друзья хорошо отдохнули в лагере.4
Работа с учебником, п. 69, с. 5
- прочитайте задание в зеленой рамке и понаблюдайте за словами двух столбиков ;
-ответьте на вопрос: В каком столбике ( левом или правом ) формы одного и того же слова, а в каком - родственные слова ? Ответ запишите.
- прочитайте правило , с5.
ПОМНИТЕ, РЕБЯТА, ЧТО ОЧЕНЬ ВАЖНО РАЗЛИЧАТЬ ФОРМЫ СЛОВА И ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА !
А для этого ВЫУЧИТЕ :
- Формы одного и того же слова ( лексическое значение одно )- изменение в словах окончаний .
- Образуются новые слова или однокоренные ( разные лексические значения )- при помощи приставок и суффиксов.
Значит делаем вывод :
Приставки и суффиксы меняют лексическое значение слов- образуют новые слова .
Окончания не меняют лексическое значение слова , а только лишь его форму.
Выполните задание : упр. 411 - устно ; но рассуждайте вслух, как в образце ответа.
Д.з. Выполните упр. 412 письменно, выполнив его задания.
Комментарии
Отправить комментарий