21 марта 2022 год урок русского языка 6 -А класс

 Здравствуйте, ребята ! Сегодня мы продолжаем знакомиться с разрядами местоимений, и вы узнаете интересное о вопросительных и относительных местоимениях.

21 марта

Классная работа

Тема: Вопросительные местоимения

           Относительные местоимения

1. Повторение личных местоимений и возвратного местоимения  себя.

а) Спишите предложения, определите синтаксическую роль и падеж местоимений.

    Он поджал лапу и посмотрел на меня. Мне захотелось остаться одному. Передо мной простиралось море. Высоко надо мной светило солнце. 

 Образец :  Я ( И.п.) уселся на камень и стал наблюдать.

б) Работа с местоимением себя.

     Восстановите пословицы, вставляя себя в нужном падеже .

      Руби дерево по _________ .Всякая рука к ________ загребает. Умный ________ винит, глупый - друга.Скупой не на ________ кОпит : помрёт, ничего с ________ не возьмёт.

    Согласитесь, ребята, что народная мудрость учит нас смотреть на себя объективно, чтобы видеть и свои достоинства, и недостатки.

 2. Словарная работа" Говори правильно ".

     Запишите словосочетание глагол + местоимение. Запомните, как нужно говорить !!!

      Смеяться надо мной, грущу по вас, тоскуешь по нас.

3. Ребята посмотрите видеоурок по теме " Вопросительные и относительные местоимения "

     Просмотр видеоурока по ссылке

4.Работа с учебником, § 79, с.72-74 .

   Напоминаю !!! Работая с теоретическим материалом, выполняя упражнения, всё произносите вслух. Отвечайте на вопросы полными предложениями и обязательно вслух.

а) прочитайте вопросительные и относительные местоимения , с. 72,74, запишите в тетради по        образцу :

         вопросительные                                                                    относительные

         кто ?                                                                                          кто

         что ?                                                                                           что 

         какой?                                                                                        какой

         который ?                                                                                   который 

         чей ?                                                                                           чей 

         сколько ?                                                                                    сколько

         каков ?                                                                                        каков

б) Упр.450, 452 ( устно).  

в) работа с таблицей склонения местоимений  чей, чья, чьё, чьи ( при склонении произносите вслух ) ;

г) Упр. 451 ( письменно) 

д) Запишите предложения.Подумайте, чем различаются выделенные местоимения.

  Кто сказал " мяу "? - Теперь я знаю, кто сказал " мяу ". КОТОРЫЙ час ? - Скажите, пожалуйста, который час ? .Сколько сегодня уроков ? - Я не помню, сколько сегодня уроков .

Домашнее задание : Упр. 456, § 79, с. 72-74.