22марта 2022 год внеурочная деятельность 11- Б , А класс

 Добрый день, ребята ! Продолжаем готовиться к ГИА.Эту задания напишите на двойных листочках , правильно оформив работы. будьте внимательны, при выполнении заданий применяйте ранее изученные правила. В случае затруднения обращайтесь в Интернет !

                                                      Двадцать второе марта     

Тема. Практические работы  по подготовке к ГИА

          Работа с текстом и выполнение заданий 25 - 36.

1. Прочитайте текст на с. 12( внимательно,2-3 раза )   ВАРИАНТ 1 .ЧАСТЬ 1.

2.Выполните задания 25,26,выписав нужные утверждения.

3.При выполнении 27 задания повторите, что такое АНТОНИМЫ и какие антонимы называются         КОНТЕКСТНЫМИ .

 Антонимы - .............  .

 Контекстные антонимы - ....................  . 

4. Повторите способы образования существительных и выполните 28,29 задания.

5. Предложения бывают простые и сложные .

    Простое предложение имеет .....................грамматическую основу.

    Сложное предложение имеет ...................грамматические основы.

    Повторите: Сложносочиненное предложение ( ССП ) и сложноподчиненное ( СПП ).                      Выполните задания 31 - 34.

6. Повторяем теорию литературы. Что обозначают эти термины ?

    Эпифора - повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки.  

    Инверсия - обратный порядок слов в предложении.

    Эпитет - художественное определение.

    Парцелляция - преднамеренное расчленение связного текста на несколько пунктуационно и                                    интонационно самостоятельных отрезков.

     Сравнительный оборот -сопоставление признаков одного предмета с другим.

     Развёрнутая метафора - это целые фразы,в которых одна метафора влечёт за собой               целую цепочку других.

     Метафора - слово или выражение, употребляемая в переносном значении.

     Фразеологизм -устойчивый оборот речи, идиома.

      Контекстные антонимы - слова, противоположные по значению лишь в конкретной                                                                     ситуации.

         

      Риторическое обращение - обращение, носящее условный характер ( играет роль не текст,                                                           а интонация обращения ).

     Эти понятия нужно знать при выполнении задания 35.

 Ребята ! Эту работу выполните на двойных листочках и сдадите   28 марта с 10 часов до                                12часов.

                 Подписывайте так : седьмая строчка сверху :

                                      Письменная работа

                                   по русскому языку

                                   ученика  (- цы ) 11 - Б класса

                                   Перевальской гимназии  № !

                                   Ф. И. в родительном падеже

7. ЧАСТЬ 2 ( с. 15 ).  Задание 36. 

    НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ПРОЧИТАННОМУ ТЕКСТУ !!!