23 марта 2022 год факультатив " Теория и практика написания сочинений разных жанров"

                                             Здравствуйте ,ребята !

Вы хорошо поработали на прошлой неделе и многие получили оценки " 4" и "5".

Те, кто не справился с заданиями ,может ещё раз поработать над ними.Сегодня мы продолжаем тему, начатую на прошлом уроке. Итак, давайте поработаем по книге Н.А.Сениной и А.Г. Нарушевича " РУССКИЙ  ЯЗЫК " Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки.

                                            Двадцать третье марта 

Тема. Практическое занятие по работе с алгоритмом написания сочинения на литературную тему.

           1. Задание 4, с. 134 - 136.Прочитайте текст Д. Лихачёва,  а затем, сочинение, написанное                                                          по  этому тексту.

                                                       Разделите сочинение на абзацы.

                                                        Обоснуйте ваш вариант абзацного членения.

               Запишите ответ так :

             Вступление, формулировка проблемы :                      предложение (-я)  № .................

             Комментарий :                                                                 предложение (я)   № ................

             Позиция автора :                                                              предложение (я)   №..................

             Позиция автора сочинения :                                            предложение (я)   №.................

             Аргумент 1 :                                                                      предложение (я)   №.................

             Аргумент 2 :                                                                      предложение (я)   №.................

             Заключение :                                                                      предложение (я)  №..................

           

              Задание 6. Прочитать текст Д.Лихачёва, определить проблему и позицию автора.

                                  Сравнить два сочинения, написанных по этому тексту.( с.137-140 )

                                   В каком из сочинений нарушена логика изложения мысли ?

                  Ответ: Логика изложения нарушена в сочинении ..........................................  .

               Задание 7. Прочитайте предложения и определите, как они связаны между собой. (1- 15)

                         !!!          Для выполнения этого задания давайте вспомним основные средства                                                 связи  между предложениями в тексте.

            СРЕДСТВА СВЯЗИ : Слова - заместители (местоимения, наречия, синонимы,                                                                   родовидовые слова, имя собственное - имя нарицательное,                                                             различные оценочные обозначения )

                                                 -  Лексические повторы и повторы форм слова

                                                 -  Предлоги

                                                  -  Анафора, параллелизм,противопоставление, вопросительные                                                      предложения, союзы

                                                  -  Порядок слов в предложении ( прямой, обратный )

                                                  - Последовательность в изложении мыслей

                                                  - Слова - организаторы логических связей

                                                  - Вводные слова, организующие порядок высказывания

                                           Примеры к каждому средству связи прочитайте на с. 125, 126.

                              Приступайте к выполнению заданий .Успехов !