28 апреля 2022 год, урок русского языка, 6-А класс

     Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы будем готовиться к составлению рассказа или сочинения. Мы уже много писали рассказов разных видов:

• рассказ по сюжетным картинка;
• сочинение-рассказ по личным наблюдениям;
• рассказа по сюжетным рисункам от 1-го лица;
• сочинение-рассуждение по данному тексту;
• сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с включением готового текста.

А сегодня мы научимся составлять рассказ на основе услышанного.

Двадцать восьмое апреля

Классная работа

Тема.                                                                                 Развитие речи №40

Рассказ на основе услышанного

1. Работа с учебником, §97, стр. 135

    Упр. 577. Прочитайте текст. Обратите внимание, что в нем есть только две части:

    I - вступление и III - заключение, вывод.

    Нет основной II части.

Вспомним композицию любого рассказа или сочинения.

План

I. Вступление

II. Основная часть

    1)...

    2)...

    3)...

III. Вывод или заключение

Как вы заметили, основная часть - это главное в рассказе, в ней пишущий рассказывает увиденное или услышанное с подробностями. 

Нас интересует история, услышанная автором раньше.

• Подумайте, какую историю, кому, при каких обстоятельствах мог рассказать старик- крестьянин.
• Напишите историю, которую придумали вы, в черновиках.
• Соедините все три части, прочитайте вслух. У вас получился связный текст - история, услышанная вами.

2. Упр. 578. Прочитайте задание к нему. 

 - Узнайте от старших, какой случай из жизни им запомнился больше всего.
 - Попросите подробно рассказать о нем, выясните непонятное. 
 - Подумайте, как вы... 

    а) начнёте своё сочинение (вступление); 

    б) как включите услышанный вами рассказ, от какого лица будете писать услышанное            (основная часть);

    в) как закончите повествование (вывод).

3. Напишите рассказ на двойном листочке. Озаглавьте. Выдерживайте все части.

4. Оформите работу так!

Титульный лист. На 7-ой строке сверху пишем:

Рассказ-сочинение

по русскому языку

ученика(цы) 6-А класса

Перевальской гимназии № 1

Ф И (в Р.п.)

Раскрыли листочки. На верхней строке пишем:

Двадцать восьмое апреля

Рассказ на основе услышанного

Заглавие (название вашего рассказа)

Рассказ принести 5 мая (в четверг)  в каб. № 4