03 мая 2022 год урок литературы 6 - А класс

  Здравствуйте . ребята . Сегодня мы будем готовиться к написанию сочинения по рассказам В.П. Астафьева " Конь с розовой гривой " и В.Г. Распутина " Уроки французского ".

Дам рекомендации по написанию , образцы планов ,  словарные и опорные слова , которые вы сможете использовать в своей работе.

                                                        Третье мая

                                                     Классная работа

Тема.         Контрольное сочинение. Уроки доброты 

                 ( по произведениям В.П. Астафьева и В.Г. Распутина )

Предлагается три варианта сочинений. Вы выберите только тот вариант . который понравился.

Вариант 1.

       Чему научил меня рассказ В.П. Астафьева " Конь с розовой гривой "

                                            План

I. Слово о писателе 

II. Что я узнал ( а ) о главном герое рассказа

 1. Кто является героем рассказа ?

 2. О чём мечтает герой ?

 3. Какие нравственные уроки освещают в рассказе ? 

    ( краткие примеры из текста , цитаты )

III. Какой нравственный урок из рассказа для тебя самый значительный ?

Вариант 2.

    Уроки доброты по рассказу В.Г.Распутина " Уроки французского "

                                       План

I. Автобиографичность произведения  

II. Уроки доброты 

1. Отражение в рассказе послевоенного времени

2. Портретные характеристики мальчиков

3. Уроки доброты Лидии Михайловны

III. Смысл названия рассказа 

  Есть ещё вариант 3 написания сочинения , в котором вы , ребята , расскажите о героях двух рассказов. Для него тоже есть план.

Вариант 3.

   Уроки доброты в рассказах В.П.Астафьева " Конь с розовой гривой " и В.Г. Распутина  "Уроки французского "

                                     План

1.  Доброта - это ........ 

2. Терпимость и любовь  бабушки в рассказе В.П. Астафьева " Конь с розовой гривой "

3. Сочувствие и отзывчивость учительницы из рассказа В.Г. Распутина " Уроки французского "

4.Уроки доброты в рассказах

Дополнительный материал к сочинениям.

а ) Рассказ " Конь с розовой гривой "

_ Как зовут героя рассказа ?

_Как ведёт себя мальчик по отношению к бабушке ?

_Какие чувства испытывает герой, когда понимает , что поступает неправильно ?

_ Как ведёт себя бабушка по отношению ко внуку ?

_Почему она всё-таки купила ему обещанный пряник ?

б ) Рассказ " Уроки французского "

_ Как зовут главного героя ?

_ Какими качествами характера он обладает ?

_ Почему он решается на игру на деньги ? Хорошо ли это ?

_ Как можно охарактеризовать Лидию Михайловну ?

_ Почему она решила играть с героем на деньги ?

_ Какой урок преподнесла учительница своему ученику ?

 в ) Доброта - это качество человека , выражающее его способность и стремление делать                              людям добро .

       Синонимы к слову ДОБРОТА : чуткость , отзывчивость , милосердие ,бескорыстие ,                                                                             гуманность.

г ) Чему учит рассказ ?

 Помогать , заботиться , любить , принимать помощь , не быть злым . уметь прощать . не       обманывать . не совершать плохих поступков.

 д ) Фразы - помощницы .

_ Авторы рассказов описали тяжёлое детство моих сверстников. Им тяжело , но они находят в себе силы учиться . дружить и любить жизнь такой . какая она есть . Этому нам стоит поучитьсчя у них.

_ В рассказах мы встретили двух мальчиков - своих ровестников. Оба героя совершили плохие         поступки : один смошенничал и обманул бабушку . а другой играл в " чику " на деньги. Но ...

_ В. Астафьев и В. Распутин написали рассказы с глубоким смыслом.

_ В рассказе " Уроки французского " герой отличался целеустремлённостью и умом ...

_ В рассказе " Конь с розовой гривой " главный герой тоже совершил ошибку, обманув родную       бабушку , но в то же время мучается от укора совести и переживает.Значит , сердце его доброе ,  и ошибка не повторится.

   Ребята , вам нужно выбрать только один вариант сочинения и к нему план , по которому будете     писать. Используйте в своей работе дополнительный материал , предложенный мною и свои         наработки по этим произведениям.План запишите после названия сочинения !

сле    Напишите сочинение на двойных листочках , правильно оформив их.

Титульный лист : 

                          Контрольное сочинение

                          по литературе

                          ученика .............

А на другой стороне начиная с первой строчки :

                      Третье мая

              Контрольное сочинение

     " Уроки доброты " по рассказу В.Распутина " Уроки французского "

Работы нужно сдать вместе с тетрадями по литературе 5 мая в каб. № 4.ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

                      

Домашнее задание.                                Написать сочинение.

                                                                 Прочитать рассказ В.Шукшина " Критики " ( он есть в                                                                                                                                   учебнике ).