16 мая 2022 год урок русского языка 6 - А класс

 Здравствуйте , ребята ! Продолжаем работу по теме " Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах. Мы уже с вами работали над темой " Орфография и орфографический разбор " , вы смотрели видеоурок по теме. Вы должны запомнить , что орфографический разбор - -это все правила правописания слов , а именно : правописание приставок , безударных гласных в корне , правописание суффиксов , окончаний в словах - именах существительных , прилагательных , глаголов и многие другие правила ,знания  которых  позволяет и говорить правильно , и писать грамотно , без ошибок. А пунктуация предусматривает правописание постановки знаков препинания в предложениях. Давайте поработаем в тетрадях , вспомним правила , которые вы изучали на протяжении 5 и 6 классов. Их много, но вы  их знаете и помните . А если забыли , то в процессе работы вспомним.

                                                      Шестнадцатое мая

                                                       Классная работа

I. Повторение. Выполним упражнения и вспомним правила, которыми будем пользоваться при их                               выполнении . Развитие орфографической зоркости .

1_ Найди слова с двойными согласными , выпиши их и подчеркни эти согласные.

     Ак...уратный , кил...ограм... ,ак...робат , кос...мос , клас...ика , один...адцать , кал...ендарь , хок...ей , тел...ефон , телеграм...а .

2_Прочитай слова. Выпиши сначала слова с мягким знаком на конце , затем с разделительным           мягким знаком и наконец с разделительным твёрдым знаком. Подчеркните  разделительные            мягкий и твёрдый знаки.

     Сем.я , с.ел , с.ёжиться , прыгат., об.яснение , звер. , в.юга , раз.езд , медвед. , хлоп.я , лос., вороб.и.

3_ Хитрые слова. Какие безударные гласные нужно вставить ?

      Подумай , проверь и запиши словосочетания .

Пос.дел на скамейке - пос.дел от старости.

Зак.лю булавкой - зак.лю здоровье.

Острые м.чи - футбольные м.чи.

Сл.зал сливки - сл.зал с дерева.

4_ Проверь себя! Спиши слова , рядом припиши проверочные.

     М.ряк - море , п.стух - ...  , пл...щадка - .... , п...лезный - ...  , п.левой - ...., с.довый - ... .

II. Просмотр видеоурока по теме :  https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%22%20%D0%9F%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%22%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%206%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&path=yandex_search&parent-reqid=1652530432225549-5589933423689797166-vla1-2882-vla-l7-balancer-8080-BAL-613&from_type=vast&filmId=7239895805078781174

III.  Работа с учебником § 101 . с. 146.

        Прочитайте вопросы , вспомните и продолжите фразы ( письменно ) 

_ Пунктуация изучает ...........   .

_Она связана с ...........   .

5. Запишите в тетради и запомните !!!!

    Знаки препинания : завершения , выделения , разделения.

Завершения : конец предложений .

Выделения : обращение , прямая речь .

Разделения : простые предложения в составе сложного. 

6_ Прочитайте текст .

Как хорош лес в весе ( н , нн ) ем уборе чист и прозрачен воздух вот и первые цветы далеко слышны звуки лесного ручейка а где же ежи они ещё ( не) проснулись хочется долго бродить по лесу 

     Спишите текст , разделите на предложения и поставьте знаки препинания.

7_   Исправь ишибки и запиши правильно.

 Женя положи книжку на верхнюю полку ! Тренер попросил ребят играйте в команде !

Домашнее задание.    Упр. 609 . Сочинение " Правда ли , что весна  лучшее время года ? "

                                                                             ( писать в тетради ).