12.10.2022 г. урок русского языка 5-Б класс онлайн

    Здравствуйте, ребята. Начинаем урок русского языка в онлайн

Двенадцатое октября

Классная работа

Тема.                                                           Развитие речи

                                                              Изложение и его виды

1. Словарная работа. Списать слова, поставить ударение, правильно произнести их

Крапива, щавель, грушевый, сливовый, языковые средства, цепочка, звонят, звонит.

2. Знакомство с изложением и его видами

Изложение — пересказ текста (устный или письменный), представленный в виде работы для развития речи, формирования и закрепления навыков стилистического построения и правописания текста.

Виды изложений:

• Повествование— при таком типе изложения от учащихся требуется прежде всего правильное изложение последовательности событий или основных моментов текста.
• Описание — более сложный тип. Такие тексты сложнее усваиваются и требуют активного использования выразительных средств при пересказе.
• Изложение-рассуждение — здесь важно уловить основные тезисы текста и при пересказе передать их, логично аргументируя и сохраняя переходы между мыслями.
• Подробное изложение — предполагает последовательный его пересказ с сохранением языковых особенностей автора: характерных изобразительных средств, деталей, фразеологии и синтаксиса.

3. Работа с учебником, с. 34-35,  упр. 70 ( устно )

    - Чтение текста учителем.

    - Беседа по вопросам.

    - Определение признаков текста: тема, идея, заголовок, микротемы.

    - Работа с планом.

   - Чтение и пересказ частей текста по плану.

4. Работа с текстом №2. Прочитайте текст.

    На окраине небольшого курортного города люди наблюдали необычную дружбу между серым жаворонком и золотыми рыбками. 
    Однажды на край бассейна с золотыми рыбками прилетел жаворонок.Его гнездо было недалеко.В клюве жаворонок держал большого червя. 
    Мимо проплывала золотая рыбка и увидела червя. Она высунула из воды голову.        Жаворонок не испугался. Он опустил голову и сунул червя в открытый рот рыбы. После этого птичка прилетала по нескольку раз в день. 
    Золотые рыбки привыкли к птичке и плыли к ней за червями. 
    Учёные говорят, что у жаворонка, наверно, погибли птенцы- дети. Раскрытый рот рыбы напоминали жаворонку раскрытые клювы голодных птенцов.

- Определите тему и основную мысль текста.

- Подберите заголовок к рассказу.

- Разделите текст на части и озаглавьте каждую часть.

- Составление плана и пересказ по нему.

Домашнее задание.              Упр. 69. Записать текст, правильно расставив предложения.