07 ноября2022 год онлайн - урок по русскому языку 5 - Б класс

 Здравствуйте, ребята ! Начинаем урок русского языка. Новая четверть, и нам с вами нужно работать качественно, чтобы писать грамотно, учить новые правила, чтобы уметь применять их на письме. Как всегда начнём с каллиграфической минутки . А потом выполним словарную работу.Слова из словаря, которые мы пишем на уроке, учите наизусть, потому что по их правописанию будет словарный диктант.

                                                                        Седьмое ноября

                                                                        Классная работа

Тема.                                           Слова однозначные и многозначные

         1. Каллиграфическая минутка. Вспомните, как пишутся Щ щ. Посмотрите сзади на обложке  тетради и запишите.

Щщ  щу  ща  щё щука  щавель щётка  ищу чищу щурится  Щипачёв  Щёлково

         2. Словарная работа.

          Прочитайте  слова в рамочке на с.143  вслух, чётко проговаривая твёрдые согласные перед            Е. Запишите слова, выучите произношение и написание их.

Ателье,  кашне,  модель,  свитер,  теннис,  партЕр,  шоссэ. 

        3. Повторение . Прочитайте вопросы, ответьте на них полным предложением.

_ Что такое лексика ?

_ Что такое лексикология ? 

_ Почему слово - одна из главных единиц языка ? 

_ Что такое лексическое значение  слова ?

_ Где разъясняется  значение слова ? 

_ Как вы понимаете ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ?

_ Как располагаются слова в толковых словарях ?

       4. Занимательная лингвистика.  Сейчас мы составим из слов анаграмму.

  _Что такое АНАГРАММА ? ( это перестановка букв в слове .

           Запишите слова , составьте из них анаграммы , чтобы получились названия городов и рек.

Дно, игра, мир, остров, найду.

Дон , Рига, Рим, Ростов, Дунай.

         5. Работа с учебником , § 65, с. 153.

_ Рассмотрите рисунки, давайте ответим на вопросы ( с. 153 ).

             Дополнительные вопросы :

_ А как можно узнать, в каком значении употреблено слово кисть,если мы не видим рисунка ?  (составить словосочетание или предложение ).На основании самостоятельных наблюдений сделайте вывод о том , что такое однозначные  и многозначные слова .

_ Давайте проверим , правильно ли вы сделали вывод . Прочтите правила на с. 154.

_ Как же узнать , однозначное слово или многозначное ? Прочитайте правило ниже.

          6. Упр. 337, 338. Выполнить задания с опорой на толковый словарь учебника ( устно ).

          7. Чтение теоретического материала, с. 154.

          8. Упр. 339, 341, 342.

          9.  Упр. 340 - письменно. 

             -  Записать предложение, выполнить синтаксический разбор.

             - Выполнить фонетический разбор слова  СМОТРЮ

        Посмотрите видеоурок по теме по ссылке : https://yandex.ru/video/preview/9910445520831230204

 Дом. задание.                                   Упр. 344, выучить правила § 65, с.154.