Блог учителя русской филологии ГОУ ЛНР "Перевальская гимназия № 1" Колбенко Людмилы Ивановны

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок литературы. Тридцать первое марта Классная работа Тема.                                                               Литература периода ВОВ Отражение летописи военных лет в произведениях русских писателей и поэтов 1. Посмотрите видеоурок по ссылке:  https://youtu.be/PpvP-i4q_II 2. Откройте презентацию:  https://docs.google.com/presentation/d/1-oy7vQIGOFpVBDu-WPJrTuSVtuurD8TS/edit?usp=sharing&ouid=114977284862517845488&rtpof=true&sd=true и выполните краткие выписки. 3. Прочитайте статью учебника, с. 250-272.  4. Подготовьте реферат (сообщение) на одну из тем: 1) Образ Родины в поэзии военных лет. 2) Лирический характер гражданской поэзии в годы войны. 3) Тема патриотизма в пьесах Симонова "Русские люди" и Л. Леонова "Нашествие" Домашнее...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем онлайн-урок русского языка. Тридцать первое марта Классная работа Тема. Использование союзов как средства связи предложений и частей текста 1. Словарная работа. Запишите слова, поставьте в них ударение.     Крапива, ломоть, кухонный, сливовый, грушевый, жалюзи, цепочка, щавель, каталог. 2. Работа с презентацией по теме урока:  https://docs.google.com/presentation/d/1PBURLeY-OoFzezqMASetGITMRYpppzWr/edit?usp=sharing&ouid=114977284862517845488&rtpof=true&sd=true 3. Упражнения 1)  Запишите два предложения. Сравните их. Подчеркните грамматические основы. Начертите схемы. 1. В саду    розы  и  ромашки , душистый  табак  и  лилии . 2. В саду    розы , и  ромашки  весело   головами, и душистый  табак    воздух ароматом, а  лилии  важно   свои язычки к солнцу. [ = - ], и [ - = ], и [ - = ], а [ - = ]. - Какие слова вы внесли в с...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Сегодня мы познакомимся с некоторыми особенностями ударения в глаголах прошедшего времени.                                                  Тридцать первое марта                                                        Классная работа Тема.        Нормы постановки ударения в глаголах прошедшего времени 1. Лингвистическая разминка.     1) Прочитайте глаголы, поставьте их во 2-лице единственного числа. выделите             окончания.    Образец : Клеить - клеишь,  ....          Читать, лепить, танцевать. писать , вырезать...

        Здравствуйте, ребята!         «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться» Л. Н. Толстой.         Л. Н. Толстой размышляет, что значит жить честно. Давайте поразмышляем над этим вопросом и мы с вами. Это будет ключевой вопрос нашего урока. А поможет нам разобраться в этом рассказ А.П. Платонова «Возвращение» и фильм по этому рассказу режиссёра Виктора Рыжкова, снятый в 1968 году. Кстати, Петрушу в этом фильме сыграла… Лия Ахеджакова.       Тридцатое марта Классная работа Тема. А.П. ПЛАТОНОВ. Рассказ «Возвращение»           Прочитайте рассказ А. Платонова «Возвращение».         Посмотрите видеоурок: https://www.google.com/search?q=%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2+...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Тридцатое марта Классная работа Тема.                                                Употребление союзов в тексте 1. Лингвистическая разминка. Запишите наречия, укажите, к каким смысловым группам они относятся и надпишите их.     Внезапно, издалека, совершенно, легко, назло, очень, нечаянно, вскоре, навсегда, слева, сгоряча, нарочно. Подсказка.  Группы наречий по значению:  - образ действия - время -  место - причина - цель, степень. - В ходе разминки вы вспомнили распределение наречий по значению. Это наиболее общие значения. То же относится к подчинительным союзам.  2. Просмотрите видеоурока по ссылке:  https://youtu.be/nDdJ-RXuTUE - Выполните задание. Запишите союзы, в скобках определите их значение.      Потому что (...), чтобы (...), если...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем онлайн-урок русского языка. Тридцатое марта Классная работа Тема.                                                 Правописание не с глаголами 1. Повторение 1) Спишите глаголы 2-го лица ед.ч., допишите окончания и выделите их.     Чита..., улыба...ся, дел...ся, рису..., крич..., услыш... . 2) От полных прилагательных образуйте краткие и запишите их. Подчеркните согласные на конце слова. Запомните! В кратких прилагательных на конце после шипящих не пишется мягкий знак.     Могучий, хороший, горячий, похожий. 2. Работа по учебнику § 107, с. 99 - Прочитайте стихотворение С. Михалкова "Твой друг" - Как пишутся выделенные глаголы с не ? - Знакомство с правилом, с. 99. 3. Упражнения 1) Словарная работа. Работа со словами в рамке, с. 99 (устно). 2) Упр. 609. Работа с пословицами. Выборочное списы...

  Двадцать девятое марта Классная работа Тема.  Практическая работа по усвоению алгоритма написания сочинения-рассуждения в    формате ГИА 1. Прочитайте гл. 6 (с. 144-150) "Речевое оформление сочинения". Обратите внимание на типы ошибок. Типы ошибок: - грамматические (с. 146); - речевые (с. 146-147); - логические (с. 147-148); - фактические (с. 148). 2. Что проверяет эксперт при выполнении вами сочинения? - Оценивает речевое оформление. - Выявляет нарушения орфографических, синтаксических, грамматических и речевых норм. Отдельный критерий (К12) предполагает выявление фактических ошибок. 3. Проработав теоретический материал, выполните следующие задания: - № 8 (с. 158-159) - № 10 (с. 161-162) - №11 (с. 163-164)

         Здравствуйте, ребята! Мы продолжаем анализировать повесть А.Платонова «Котлован». Двадцать девятое марта Классная работа Пространство и время в повести А. Платонова «Котлован»        Прочитайте материал.        Хронологические рамки повествования довольно четко определены. Характерные черты времени, о которых шла речь на прошлом уроке, вполне определенно относят читателя к событиям 1929-30 гг. Само же движение времени неоднородно. Время то расширяется, то сжимается. Почти полгода в действии повести сливается в один монотонно тянущийся день, лишенный каких-либо событий.        Зато множество событий — организация колхоза, раскулачивание, высылка кулаков, празднование победы — занимает всего один день.       Рассмотрим подробнее, как изображается Платоновым время и пространство в повести «Котлован». Время прошлое нео...

 Здравствуйте, ребята! Начинаем онлайн-урок русского языка.                                                                     Двадцать девятое марта                                                                               Классная работа Тема.                                  Правописание гласной перед суффиксом -л-                                     ...