20.03.2023 урок русского языка 11-Б класс

 Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка.

Двадцатое марта

Классная работа

Тема. Основные группы СПП 

СПП с придаточными определительными 

1.     1. Словарная работа. Составьте 2 предложения со словосочетаниями.

Светит по-весеннему, по весеннему лесу.

2.     Определение количества простых предложений в составе сложного:

Тёплый ветер проходит лениво над полем перебирает тяжёлые наливающиеся колосья и во ржи открываются вглядываются на меня и снова меркнут миловато(синие) голубые добела выцветшие васильки далеко впереди где теряется в хлебах просёлок стоят над землёю неподвижно белые и плотные июльские облака.

Составление схемы предложения: …

3.     Вставьте в предложение знаки препинания, запишите его и составьте схему.:

Трава сгибаемая ударами ветра и дождя ложилась на землю.

 

    2. Лингвистический диктант.

Вспомним, что знаем о СПП.

Если вы согласны с высказыванием, то пишите в  тетради “плюс”, если не согласны,- “минус”.

1.     Сложноподчиненным предложением называется сложное предложение, части которого соединены при помощи подчинительных союзов и союзных слов.

2.     СПП имеет две части, при этом ни одна часть не зависит от другой.

3.     Придаточная часть СПП может стоять только после главной.

4.     Подчинительные союзы и союзные слова находятся в придаточной части.

5.     Подчинительные союзы в СПП являются членами предложения.

6.     Союзные слова являются членами предложения.

 

        Придаточные выполняют большую смысловую работу, поэтому их делят на несколько групп в соответствии с теми смыслами, которые они выражают. Эти смыслы легко понять, если научиться ставить вопрос.

 

       Разберите три предложения, поставьте вопрос от главной части к придаточной.(устно)

 

Я сказал, (что?) что люблю осенний лес.

 

Мы остановились в доме, (каком?) который стоял на пригорке.

 

Нужно зажечь лампу, (зачем?) потому что становится темно.

 

 

        По названию второстепенных членов дали название группам придаточных: определительные, изъяснительные и обстоятельственные.

 

Группы придаточных

Какой?

Зачем?

Что?

Определительные

Обстоятельственные

Изъяснительные

Относятся к существительному, давая ему характеристику или раскрывая его признак

Относятся в главном предложении к словам со значением речи, мысли и чувства и уточняют смысл этих слов

Относятся к глаголам или словам с обстоятельственным значением в главном предложении и уточняет место, время, причину, цель.

Вопрос: какой?

Падежные вопросы

Вопросы обстоятельства

Присоединяются с помощью союзных слов -местоимений, наречий: что, кто, который, где, куда, откуда и др

Присоединяются при помощи союзов или союзных слов что, как, как будто и др.

Присоединяются при помощи союзов и союзных слов

Всегда находятся после главного или внутри главного

Всегда находятся после главного

Могут находиться на любом месте по отношению к главному.

 

5.     3. Упражнение

Упражнение 

        Спишите, обозначьте границы предложений, входящих в состав сложного. Укажите

1) грамматические основы;

2) союзы или союзные слова, которыми связываются придаточные предложения с главным;

3) какими членами предложения являются союзные слова;

4) задайте вопрос и определите вид придаточного.

 

Справа он увидел большую поляну на которой стоял кряжистый дуб.

Последние годы жизни Опекушин провел в родном селе на берегу Волги где он родился и провел детство.

Их ноги вымокли до колен так словно ребята только что пересекли вброд ручей.

К реке подошли когда солнце за их спинами клонилось к дальнему лесу.

Разумный видит что за чем идет.

Не пойму с чего мне стало сопутствовать необычайное везение.

 

Домашнее задание. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания.

Выделите границы главного и придаточного.

Укажите, союзом или союзным словом связаны части сложного предложения. Составьте схему предложения.

Задайте вопрос и определите группу придаточного.(устно)

 

Уже совсем стемнело когда мы отправились в путь.

Мы спустились в д..лину где р..ели р..скошные цветы и причудливые деревья и устроили привал.

Утре..няя роса оставила на лепестках несколько слезинок, в которых играло солнце.

Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнус..на вредна.

Я не знал что полагается делать в подобной ситуации и немного растерялся.

 

Фото д\з прислать 21.03.2023 на Telegram.


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

23.01.2023 г. урок литературы 7-А класс

16.09.2022 г. урок русского языка 7-А класс

05.10.2022 г. урок русского языка 5-Б класс