03 апреля 2023 год онлайн - урок русского языка 7 - А класс

 Здравствуйте, ребята ! Начинаем урок русского языка.

                                                                Третье апреля

                                                              Классная работа

Тема.  Слитное написание союзов  ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО

1. Лингвистическая разминка.

Запишите предложение , вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения, выделите овалом союзы и определите их значение.

На...более вкусен и питат..лен  картофель печё( н, нн)ый в кожуре в горячей золе или духовом шкафу.

2. Просмотр видеоурока по теме по ссылке : https://yandex.ru/video/preview/13874144609841097101

3. Работа  по учебнику § 65, с. 159. Чтение правила.

4.Сопоставление предложений ( устно ).

1) На встречу прибыли главы делегаций "Большой восьмёрки ", также приехали наблюдатели из других стран.

    В дружбе доверие нужно так же, как надёжность.

2) Все играли во дворе. мне тоже хотелось на улицу.

     Не делай то же, что и все. если все делают плохо.

    - В сочетаниях наречия с частицей ТАК ЖЕ  и местоимений с частицами ТО ЖЕ, ЧТО БЫ частицы можно мысленно опустить. и смысл предложений не изменится. 

К союзам нельзя поставить вопрос, они не являются членами предложения.

К наречию и местоимению можно поставить вопрос , они - члены предложения.

Вывод :   Чтобы узнать, слитно или раздельно пишется слово, надо определить его роль в предложении, рассмотреть слово в контексте.

 Союзы всегда можно заменить синонимами :

зато  -  но ;  причём  -  притом ; оттого что  -  потому что, 

тоже, также = И ; чтобы = для того чтобы

5.Упражнения.

1) Запишите предложения. раскройте скобки, укажите союзы. 

 Запомни : Частицу ЖЕ можно опустить или перенести к конец предложения.

Я то (же ) хочу наряжать ёлку. Небо потемнело и в то ( же ) мгновенье сверкнула молния. Мальчик спрятался за (то ) дерево. В России холодная зима, за ( то ) можно кататься с горки.Что ( бы ) получить хороший урожай, нужно много трудиться.

2) Прочитайте, выпишите номера предложений, в которых использованы союзы ТОЖЕ. ТАКЖЕ, ЧТОБЫ.

  1) Я то ( же ) это прочитаю.

  2) Это было то ( же ) самое место.

  3) Мы делали всё что ( бы )праздник удался.

 4) Молодые сыны его то ( же ) оглядывали себя с головы до ног.

 5) Что (бы ) ребёнок не плакал ему дали игрушку.

 6) Он умел веселить так (же ) как и его отец.

 7) Он долго тренировался что ( бы ) переплыть реку.

 8) Работа была выполнена так (же ) хорошо как и в прошлый раз.

3) Самостоятельная работа . Спишите предложения, раскрывая скобки. Укажите союзы, обведите их в овал.

Что ( бы ) ни нарисовал художник на своих полотнах, наполнено любовью к родному краю. На картине А. Саврасова " Грачи прилетели "изображён пасмурный, за (то ) по - весеннему радостный день. На переднем плане так (же ) с любовью изображён грач с веточкой в клюве.От ( того ) пейзажа веет свежестью и теплотой.

 Домашнее задание.  Упр. 391, § 65, с. 159.