10.04.2023 онлайн-урок русского языка 7-А класс

 Здравствуйте, ребята! Начинаем онлайн-урок русского языка.

Десятое апреля

Классная работа

Тема. Повторение по теме "Союз"

Практическая работа

1. Слово учителя

Слово «союз» очень древнее. Когда-то в нем выделялась приставка со-, имеющая значение «вместе», и корень -юз- со значением «связь», близкий по значению к словам «узы», «узел». Приставка со- в значении «вместе» есть во многих словах русского языка: сотрудник, соавтор  и т.д.  Значит, союз – это еще и то, что нас соединяет, объединяет, скрепляет.

В Толковом словаре живого великорусского языка В.И.Даль так определил значение слова «союз»: «Взаимные узы, связь, скрепа, сцепление; часть речи, связующая слова».

Союз в лингвистике  - служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов и предложений.

Итак, союз – это служебная часть речи. Союзы служат для связи простых предложений в составе сложного и однородных членов предложения.

Повторение о союзах

- На какие группы подразделяются

     а) сочинительные союзы:

- соединительные: и

- разделительные: но, зато

- противительные:

     

     б) подчинительные союзы:

-причины: потому что

-целевые:

-временные:

-условные: если

-сравнительные:

-изъяснительные.

2. Упражнения

1) Запишите предложения, графически объясните роль союзов.

1. Небо затуманилось, и по листьям зашуршал тихий дождь.

2. Березы сбросили свою листву и понемногу засыпают.

3. Но я совершенно отчетливо помню и крыши, и кирпич, и дым из трубы.

4. Когда начало смеркаться, он пошел домой.

2) Самостоятельная работа. 

    Из двух простых предложений составьте сложные предложения с помощью сочинительных или подчинительных  союзов, определите их вид.  

                            

3)                                                 Тест «Правописание союзов»

Вам нужно справиться с заданиями теста «Правописание союзов», выбрать правильный ответ и из получившихся букв составить слово, оно и будет разгадкой.

1. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.

                    Я пришел, что(бы) поговорить с вами о работе.

                     м) чтобы – всегда пишется слитно

                     н) что бы – всегда пишется раздельно

                     о) чтобы – здесь это союз, поэтому пишется слитно

                     п) что бы – здесь это местоимение ЧТО с частицей БЫ, поэтому    пишется  раздельно              

2. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.

                     Так(же) мощно, как и вверх, эвкалипты растут и в толщину.

                      б) также – всегда пишется слитно

                      в) так же – всегда пишется раздельно

                      г) также – здесь это союз, поэтому пишется слитно

                      д) так же – здесь это наречие ТАК с частицей ЖЕ, поэтому пишется  раздельно

3. Укажите строчку, где все союзы всегда пишутся раздельно:

                      о) как(будто), потому(что), оттого(что)

                      п) то(же), что(бы), буд(то)

                      р) (по)этому, слов(но), (с)тем(чтобы)

                      с) (за)тем(чтобы), (с)тем(чтобы), как(будто)

 4. Укажите предложение, где союз пишется слитно:

                      а)  По(этому) вопросу обратитесь в справочное бюро

                      б) К берегу лыжники отправились дальним путем, через лес, (за)то получили огромное удовольствие

                       в) Что(б) было б в нем без нас?

                       г) Здесь все то(же) самое

 5. Укажите предложение, где союз пишется слитно:

                       р) Денисов то(же) покраснел, но улыбнулся и взял руку Наташи

                       с) Все кричали в одно и то(же) время

                       т) Сын учился так(же) хорошо, как и отец

                       у) Спрячься (за)то дерево

Домашнее задание. Прочитайте текст, заполните пропуски, используя подходящие по смыслу союзы. Спишите, выделите союзы.

    Наш класс отправился на лыжную прогулку в лес. Мы весело шагали… рассказывали разные истории. Солнце спряталось за тучи, … настроение всё равно было бодрое. … мы вышли на лесную тропинку, ветер утих. По пути нам попадались пышные ели… стройные сосны. Наблюдая величие зимней природы, можно вообразить себя художником… поэтом.